音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特指音(yīn)乐教育专业(yè)的(de)。

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音(yīn)乐教育(yù)类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业主要培养(yǎng)和造(zào)就适应社会主义(yì)市场(chǎng)经济建设(shè)和教育改(gǎi)革(gé)发展需(xū)要的具有较好音乐(lè)素养和教(jiào)学能力(lì)的(de)专门人才。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央音(yīn)乐学院、上(shàng)海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学(xué)等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音(yīn)乐(lè)专(zhuān)业主要(yào)包括声乐、器(qì)乐、指挥(huī)、录(lù)音、作曲(qū)、音乐教育等六个专业(yè)，其中音(yīn)乐艺考主要(yào)分为两个方向，一个是音乐教育(yù)类(lèi)，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英(yīng)文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素(sù)材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能(néng)够顺利进行演(yǎn)奏(zòu)才算完成(chéng)全部的(de)作曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且，创作能够演(yǎn)奏出来的音(yīn)乐才能算是作曲(qū)。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术的(de)发(fā)展(zhǎn)，某些(xiē)声部最后(hòu)即便(biàn)没有实现演奏，或者说部分音响并不适合真实(shí)演奏或(huò)无法演(yǎn)奏，也可(kě)通过电子设备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今(jīn)看(kàn)来，创作某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐(lè)内容的创(chuàng)作。

　　音乐(lè)中所有(yǒu)元素都(dōu)服务(wù)于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式(shì)（包括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击(jī)乐音乐(lè)）至少会(huì)包(bāo)含织体、曲(qū)式(shì)、编配、速(sù)度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这些的其中(zhōng)一个因素就有可能改变一首音乐的内容(róng)，明确这些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕(bì)业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音(yīn)乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你(nǐ)想成(chéng)为一(yī)名私人乐器(qì)教师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大多数学(xué)校都会要(yào)求你(nǐ)有一个学士学位(wèi)，而(ér)大学教师就(jiù)需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来(lái)说，学生的音(yīn)乐教育学(xué)位课程可(kě)以为(wèi)自己在大学所在州(zhōu)的(de)认证做(zuò)准(zhǔn)备，所以如果学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯州(zhōu)任教。

　　而中国(guó)的(de)情(qíng)况就各有不同，每个地区每个学校的要求(qiú)都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在(zài)本(běn)科和(hé)研究生阶段，音乐表演课(kè)程给学生时间和(hé)资源来专注于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练他(tā)们在一(yī)种(zhǒng)主要(yào)乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程(chéng)要求学生在入学前(qián)参(cān)加试镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家(雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代随着(zhe)电脑的产生(shēng)兴起而(ér)兴起的一(yī)种(zhǒng)在电(diàn)脑上(shàng)完成制作的(de)音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门的专业无疑非电(diàn)子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的学生(shēng)将学(xué)习音乐技术硕士学位所需的录(lù)音、音乐制作(zuò)、现场声音、电子(zi)音乐(lè)、信号(hào)处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息(xī)学等领域的(de)高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生(shēng)在音乐技(jì)术(shù)的(de)所有领(lǐng)域都(dōu)拥有坚(jiān)实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专业的(de)学(xué)生合作，尝(c雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗háng)试在(zài)实验(yàn)性音乐与(yǔ)传统(tǒng)音(yīn)乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对一(yī)课(kè)程，发展特定的技能和自(zì)己的风格，并获得在(zài)不(bù)断(duàn)发展的音乐产(chǎn)业中工作所需要的一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方(fāng)面(miàn)的作曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学习上不(bù)会(huì)太过强求，更偏(piān)向于音乐的创造(zào)性(xìng)。

　　研究的很多方(fāng)面也是现(xiàn)代(dài)流行音乐方面的(de)风格、创作方式(shì)等。

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